| Item | Atende | Atende Parcialmente | Não Atende |
|---|---|---|---|
| Estrutura Textual: As questões apresentam coerência. Estruturação adequada. |
3,0 | 1,5 | 0,0 |
| Desenvolvimento: Conseguiu conceituar e descrever de forma adequada os conceitos solicitados. |
5,0 | 2,5 | 0,0 |
| Argumentação: O aluno demonstrou habilidade argumentativa quando lhe foi solicitado. |
1,0 | 0,5 | 0,0 |
| Referências ao texto e Logicidade: O aluno soube interpretar bem os textos e mostrou lógica no desenvolvimento geral do mesmo. |
1,0 | 0,5 | 0,0 |